Projekty
Interné zdieľanie z kurzu Arte terapie v Prahe 🎨
V rámci programu Erazmus+ sa s nami Zuzka podelila o skúsenosti a inšpirácie, ktoré získala počas mobility v Taliansku.
Na internom stretnutí nám predstavila absolvované školenie a spoločne sme sa dohodli, že si jednu z aktivít neskôr vyskúšame.
Ďakujeme za nové podnety, príjemne strávený čas a možnosť priniesť si inšpirácie z Erazmus+ priamo do života našej škôlky.
Vzdelávanie je realizované vďaka podpore z projektu Erasmus+ KA1 – KIDS 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209.
Video rozhovor
Zdieľanie skúseností z kurzu inklúzie v Taliansku
Ďakujeme sprievodkyni zo Slnečnice za podnetný rozhovor a za zdieľanie skúseností z kurzu inklúzie v Taliansku
v rámci projektu:„KIDS: Podpora inklúzie v predprimárnom vzdelávaní v montessori prostredí Súkromnej materskej školy Slnečnica“
(reg. číslo 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209).
V rozhovore sa dozviete čo je to inklúzia, čo vieme preniesť do našej škôlky v súvislosti s deťmi so špeciálnymi potrebami a mnoho iného.
Ďakujeme našim učiteľkám za ich nadšenie, energiu a chuť prinášať do škôlky nové podnety!
Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú však len názormi a vyhláseniami autora (-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu, Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani orgán udeľujúci grant za ne nenesú zodpovednosť.
Art Terapia - kurz pre učiteľov
Vďaka Erazmu sme opäť v Taliansku
"Umenie ako terapia: Sebavyjadrenie a špeciálne potreby vo výtvarnej edukácii."
Dobrovoľníčka zo Slnečnice si prišla do Talianska vyskúšať terapeutickú silu výtvarného umenia prostredníctvom priameho experimentovania s rôznymi umeleckými technikami, ako sú maľba, 3D tvorba, koláž, zmiešané média či fotografia.
Okrem toho kurz učiteľom ponúka zapojenie sa do skupinových a rolových aktivít zameraných na dôležitú úlohu umenia pri práci so žiakmi so špeciálnymi potrebami.
Vzdelávanie je realizované vďaka podpore z projektu Erasmus+ KA1 – KIDS 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209.
Vyhlásenie o vylúčení zodpovednosti:
„Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú názormi a vyhláseniami autora(-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo organizácie Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu, Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani organizácia udeľujúca grant za ne nepreberajú žiadnu zodpovednosť.”
V Slnečnici sme opäť mali krásnu príležitosť spoločne rásť
Krátka ukážka z Workshopu pre rodičov škôlkarov
Ďakujeme špeciálnej pedagogičke Lucke Mgr. Lucia Smičeková - Montessori cestou z organizácie Metanoia centrum, o.z. za inšpiratívny workshop, počas ktorého nám nielen priblížila základné princípy Montessori pedagogiky pre deti predškolského veku ale aj ukázala, ako ich jednoducho a hravo preniesť aj do domáceho prostredia.
Workshop prebiehal v príjemnej a priateľskej atmosfére, kde si účastníci mohli vypočuť množstvo užitočných informácií, vyskúšať si aktivity, zazdieľať svoje skúsenosti a načerpať nové podnety. Veríme, že si každý odniesol množstvo inšpirácií, ktoré obohatia každodenné chvíle s deťmi doma aj v škôlke.
Rovnako patrí veľká vďaka všetkým, ktorí sa workshopu zúčastnili. Veľmi si vážime Váš záujem, otvorenosť a chuť rozvíjať sa spolu s nami.
Tešíme sa na ďalšie spoločné stretnutia.
Vaše Slnečnice
Vzdelávanie je realizované vďaka podpore z projektu Erasmus+ KA1 – KIDS 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209.
Vyhlásenie o vylúčení zodpovednosti:
„Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú názormi a vyhláseniami autora(-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo organizácie Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu, Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani organizácia udeľujúca grant za ne nepreberajú žiadnu zodpovednosť.”
Inšpirácia z kurzu - Inklúzia v Montessori pedagogike
Prinášame vám zaujímavý odborný text o inklúzii v Montessori pedagogike, ktorý pre vás pripravila pani riaditeľka Beáta Križanová. Dozviete sa v ňom viac o princípoch Montessori prístupu a o tom, ako prirodzene podporuje rozvoj každého dieťaťa s rešpektom k jeho jedinečnosti. Veríme, že vám poskytne hlbší pohľad na hodnoty a smerovanie našej materskej školy
Text vznikol za podpory projektu:
„KIDS: Podpora inklúzie v predprimárnom vzdelávaní v montessori prostredí Súkromnej materskej školy Slnečnica“
(reg. číslo 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209).🌻🌻🌻
Radosť a vnímanie vlastnej hodnoty, prijatia a lásky, zažívanie pocitu užitočnosti a schopnosti tvoriť, sú všetko faktory obrovskej hodnoty pre ľudskú dušu.”
Maria Montessori
Inklúzia v Montessori pedagogike„Radosť, pocit prijatia, vedomie vlastnej hodnoty a možnosť byť užitočný patria medzi základné potreby človeka, ktoré formujú jeho osobnosť.“
— Maria Montessori
Montessori pedagogika predstavuje špecifický výchovno-vzdelávací prístup, ktorý zdôrazňuje rešpekt k individualite dieťaťa a jeho prirodzenému vývinu. V centre tohto prístupu stojí dieťa ako aktívny účastník učenia, ktorý si svoje poznanie buduje prostredníctvom vlastných skúseností.Základné piliere Montessori pedagogiky
Jedným z hlavných princípov je sloboda voľby činnosti. Dieťa má možnosť rozhodovať sa, akým aktivitám sa bude venovať, čo podporuje jeho vnútornú motiváciu a zodpovednosť za vlastné učenie.
Dôležitú úlohu zohráva aj pripravené prostredie. Trieda je usporiadaná tak, aby podporovala samostatnosť detí, obsahuje špeciálne didaktické pomôcky a umožňuje deťom kontrolovať vlastné chyby bez zásahu dospelého.Montessori pedagogika taktiež pracuje s konceptom senzitívnych období, teda fáz vývinu, počas ktorých je dieťa mimoriadne vnímavé na osvojovanie si konkrétnych zručností, napríklad reči, poriadku či zmyslového vnímania.
S tým úzko súvisí aj koncept absorbujúcej mysle, ktorý poukazuje na schopnosť malých detí prirodzene prijímať podnety z prostredia bez vedomého úsilia.
Významným prvkom je aj učenie prostredníctvom činnosti a manipulácie s predmetmi. Dieťa si osvojuje poznatky najmä prostredníctvom praktickej skúsenosti, čo podporuje hlbšie porozumenie.V Montessori triedach sa stretávame s vekovo zmiešanými skupinami, ktoré umožňujú prirodzené učenie medzi deťmi. Staršie deti pomáhajú mladším, čím sa rozvíja empatia a spolupráca.
Úloha učiteľa je v tomto prístupe odlišná od tradičného modelu. Učiteľ vystupuje ako sprievodca, ktorý pozoruje dieťa, rešpektuje jeho individuálne tempo a zasahuje len v prípade potreby.
Dôraz sa kladie aj na rozvoj samostatnosti a sebadôvery. Dieťa si prostredníctvom vlastných skúseností buduje pocit kompetencie a nezávislosti.
Montessori pedagogika zdôrazňuje proces učenia viac než samotný výsledok. Každé dieťa prechádza vlastnou jedinečnou cestou, ktorá odráža jeho schopnosti a potreby. Dôležité je, aby dieťa porozumelo samo sebe, svojim silným aj slabým stránkam a dokázalo im dôverovať.
Osobnosť Marie Montessori
Maria Montessori patrí medzi najvýznamnejšie osobnosti v oblasti pedagogiky. Narodila sa v roku 1870 v Taliansku a napriek spoločenským prekážkam sa jej podarilo dosiahnuť vysokoškolské vzdelanie v oblasti medicíny, čím sa stala jednou z prvých žien lekárok vo svojej krajine.
Počas svojej kariéry sa venovala najmä práci s deťmi a skúmala ich vývin. Jej skúsenosti z medicíny a psychológie ju priviedli k vytvoreniu vlastného pedagogického prístupu, ktorý sa postupne rozšíril po celom svete.
Inklúzia v Montessori prostredíInklúzia vo vzdelávaní znamená prijímanie rozmanitosti a vytváranie podmienok pre všetky deti s ohľadom na ich individuálne potreby. V praxi to znamená, že pedagóg musí flexibilne reagovať na rôzne štýly učenia a správania detí.
V súčasných triedach sa učitelia stretávajú s deťmi s rôznymi špecifikami, ako sú poruchy pozornosti, poruchy autistického spektra, vysoká citlivosť, nadanie či špecifické poruchy učenia. Každé z týchto detí si vyžaduje individuálny prístup a porozumenie.
Montessori pedagogika vytvára vhodné podmienky pre inklúziu práve vďaka svojmu individuálnemu prístupu. Umožňuje prispôsobiť tempo učenia, rešpektovať potreby dieťaťa a podporovať jeho silné stránky.
Pre pedagógov však inklúzia predstavuje aj výzvu. Vyžaduje si schopnosť porozumieť príčinám správania detí, hľadať efektívne stratégie a spolupracovať s rodičmi i odborníkmi.
Dôležitým aspektom je budovanie pozitívnych vzťahov v triede. Prostredníctvom rešpektujúcej komunikácie a jasne stanovených hraníc je možné vytvoriť prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti bezpečne a prijaté.
Záver
Montessori pedagogika poskytuje pevný základ pre inkluzívne vzdelávanie. Jej dôraz na individualitu, samostatnosť a rešpekt vytvára priestor pre rozvoj každého dieťaťa bez ohľadu na jeho odlišnosti. Inklúzia tak nie je len cieľom, ale prirodzenou súčasťou každodennej pedagogickej praxe.Autor - Beáta Križanová, riaditeľka MŠ
Zdroje
Montessori, M. (1967) - The Absorbent Mind. New York: Holt, Montessori, M. (1912) - The Montessori Method, Lillard, A. (2005) - Montessori: The Science Behind the Genius, UNESCO (2009) - Policy Guidelines on Inclusion in Education
Vyhlásenie o vylúčení zodpovednosti:
„Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú názormi a vyhláseniami autora(-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo organizácie Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu, Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani organizácia udeľujúca grant za ne nepreberajú žiadnu zodpovednosť.”
Workshop pre rodičov škôlkarov
- Pozývame Vás na išpiratívny workshop ZDARMA, kde Vám vyštudovaná špeciálna pedagogička Lucia Smičeková, prinesie svoje znalosti o základných princípoch Montessori pedagogiky detí predškolského veku a ich využití v domácom prostredí.Súčasťou budú aj praktické ukážky aktivít a zdieľanie skúseností z Montessori kurzu v Prahe.Prihlásenie:
Vzdelávanie je pre nás dôležitou súčasťou cesty.
Gratulujeme k úspešnému ukončeniu kurzu!
Naše dve učiteľky a jedna dobrovoľníčka úspešne ukončili kurz Kompletní základy Montessori pedagogiky pre vek 3-6 rokov v Prahe, ktorý sa konal v rámci programu Erasmus+ Kids. Kurz organizovali certifikované AMI lektorky cez Žijeme Montessori a dievčatá ho úspešne ukončili získaním certifikátu.Počas kurzu mali možnosť prehĺbiť svoje porozumenie Montessori prístupu, pracovať s pomôckami, vyskúšať si jednotlivé aktivity a získať množstvo inšpirácie pre ďalšiu prácu s deťmi. Teší nás, že nové poznatky, skúsenosti a nápady môžu postupne prenášať do praxe.
Vzdelávanie je realizované vďaka podpore z projektu Erasmus+ KA1 – KIDS 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209.
Ešte raz srdečne gratulujeme.
Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú však len názormi a vyhláseniami autora (-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu, Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani orgán udeľujúci grant za ne nenesú zodpovednosť.
Tešíme sa z ďalšieho kurzu realizovaného cez Erazmus+ v Prahe
S radosťou zdieľame, že 2 naše učiteľky a 1 dobrovoľníčka zo Slnečnice sa zúčastňujú odborného kurzu - Kompletní základy montessori pedagogiky pro věk 3–6 v Prahe.
Počas šiestich intenzívnych dní si prehĺbia vedomosti o vývine dieťaťa, princípoch Montessori pedagogiky, pripravenom prostredí a individuálnom prístupe.
Kurz, ktorý je organizovaný certifikovanými AMI lektorkami cez Žijeme Montessori, je zameraný na praktickú prácu s Montessori pomôckami – od oblasti Praktického života až po Kultúrnu oblasť – a ponúka hlboké pochopenie systému, ktorý inšpiruje školy po celom svete.
Účastníčky si pomôcky samy vyskúšajú, zažijú autentický „pracovný blok“ ako v Montessori triede a odnesú si množstvo konkrétnych tipov, ako pracovať s deťmi prirodzene, s rešpektom a dôverou v ich schopnosti.
Vzdelávanie je realizované vďaka podpore z projektu Erasmus+ KA1 – KIDS 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209.
Tešíme sa, že nové poznatky a inšpirácie prinesú späť do našej Slnečnice
Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú však len názormi a vyhláseniami autora (-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu, Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani orgán udeľujúci grant za ne nenesú zodpovednosť.
Techniky upokojenia - pomôcka z kurzu inklúzie v Taliansku
Aj malé emócie môžu byť v skutočnosti veľmi veľké. Pri vstupe do našej škôlky sme preto umiestnili plagát s technikami upokojenia, ktorý pomáha sprievodkyniam zvoliť citlivý a podporný prístup k dieťaťu v náročných emočných situáciách. Pomôcky vychádzajú z kurzu inklúzie v rámci programu Erasmus+ absolvovaného v Taliansku.
Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú však len názormi a vyhláseniami autora (-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu, Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani orgán udeľujúci grant za ne nenesú zodpovednosť.
Erazmus+ KIDS - zdieľanie skúseností z Talianska
Pani učiteľky z našej materskej školy sa nedávno zúčastnili programu Erasmus+ v Taliansku 🇮🇹✨ cez projekt:
„KIDS: Podpora inklúzie v predprimárnom vzdelávaní v montessori prostredí Súkromnej materskej školy Slnečnica“
(reg. číslo 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209).
Po návrate pripravili pre kolegov krátky workshop, kde sa podelili o nové inšpirácie, skúsenosti a nápady, ktoré môžu obohatiť našu každodennú prácu s deťmi.
V novom roku sa tešíme aj na zdieľanie získaných poznatkov s rodičmi a so zástupcami ďalších materských škôl. 🤝🌍
Ďakujeme našim učiteľkám za ich nadšenie, energiu a chuť prinášať do škôlky nové podnety! 💛Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú však len názormi a vyhláseniami autora (-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu, Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani orgán udeľujúci grant za ne nenesú zodpovednosť.
Naše učiteľky na kurze inklúzie v rámci projektu Erasmus+ KIDS
Naše učiteľky úspešne absolvovali kurz inklúzie v rámci projektu Erasmus+ KIDS
V dňoch 17. – 23. novembra 2025 absolvovali dve učiteľky zo Súkromnej materskej školy Slnečnica vzdelávací kurz vo Florencii v rámci projektu Erasmus+
„KIDS: Podpora inklúzie v predprimárnom vzdelávaní v montessori prostredí Súkromnej materskej školy Slnečnica“
(reg. číslo 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209).
Šesťdňový kurz „Inclusion and Support for Students with Special Needs“ bol zameraný na inklúziu a prácu s deťmi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami. Naše kolegyne získali praktické aj teoretické poznatky, vďaka ktorým:
- lepšie porozumejú rôznym typom vývinových, intelektuálnych a telesných znevýhodnení,
- dokážu efektívne predchádzať izolácii a rušivému správaniu detí,
- vedia podporovať zdravú spoluprácu a interakciu medzi deťmi,
- a posilnili svoje kompetencie v pozitívnej komunikácii s rodičmi.
Nadobudnuté vedomosti a skúsenosti sú pripravené zdieľať s kolegami aj rodičmi na pripravovanom workshope.
Kurz je pre nás dôležitým krokom v rozvoji inkluzívneho, rešpektujúceho a moderného Montessori prostredia, ktoré podporuje jedinečné potreby každého dieťaťa.
Vyhlásenie o vylúčení zodpovednosti:
„Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú názormi a vyhláseniami autora(-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo organizácie Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu, Národná agentúra programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani organizácia udeľujúca grant za ne nepreberajú žiadnu zodpovednosť.”
Skvelá správa zo Slnečnice
S veľkou radosťou sme sa zapojili do programu Erazmus+ financovaného Európskou úniou.
Vďaka získanému grantu môžeme cestovať a spoznávať inkluzívne prístupy v materských a Montessori škôlkach v rôznych krajinách. Tešíme sa na nové skúsenosti a poznatky, ktoré obohatia našu každodennú prásu s deťmi. Informáciu o získanom grante si môžete pozrieť na priloženom plagáte, ktorý zdobí aj vstup do našaj škôlky.
Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú však len názormi a vyhláseniami autora (-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu, Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani orgán udeľujúci grant za ne nenesú zodpovednosť.
Erazmus+
Získali sme grant na projekt KIDS: Podpora inklúzie v predprimárnom vzdelávaní v montessori prostredí Súkromnej materskej školy Slnečnica.
Slnečnica je súkromná montessori škôlka, v ktorej pristupujeme k deťom individuálne a na prácu s nimi využvame montessori pomôcky, ktoré podporujú samostatné učenie, rozvoj zmyslov, motoriky, myslenia a poriadku. Sprievodkyne v škôlke sa venujú aj deťom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
V rámci podpory školského vzdelávania a odbornej prípravy sme získali grant pre projekt KIDS: Podpora inklúzie v predprimárnom vzdelávaní v montessori prostredí Súkromnej materskej školy Slnečnica, č. 2025-1-SK01-KA122-SCH-000325209.
Cieľom projektu je zvýšenie profesionálnej úrovne našich pedagogických zamestnancov a pracovníkov pravidelne spolupracujúcich s našou MŠ v oblasti Montessori a inkluzívneho vzdelávania, ako aj posilnenie spolupráce s odborníkmi v tejto oblasti.
Návrh projektu reflektuje základné hodnoty EÚ, ako sú demokracia, sloboda, rovnosť a rešpektovanie ľudských práv, ktoré sú integrované do cieľov, metodík, aktivít aj očakávaných výstupov projektu.
Výsledky projektu sa prejavia v týchto úrovniach:
1 Zvýšenie efektivity inkl. vzdelávania: prispôsobenie výučby potrebám všetkých detí, vrátane detí so ŠVVP.
2 Zlepšenie pedag. zručností v inkl. prístupoch a inovatívnych metódach.
3 Vytvorené stimulujúce prostredie: podpora samostatnosti, kreativity, sebaregulácie a kritického myslenia detí.
4 Inovované materiály podporujúce inkl. a Monte prístup.
5 Zdieľanie výsledkov a šírenie dobrej praxe s komunitou, verejnosťou a MŠ.
6 Udržateľnosť: dlhodobý pozitívny vplyv na kvalitu vzdelávania.Financované Európskou úniou. Vyjadrené názory a postoje sú však len názormi a vyhláseniami autora (-ov) a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie alebo Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu, Národnej agentúry programu Erasmus+ pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Európska únia ani orgán udeľujúci grant za ne nenesú zodpovednosť.
